Handlungsfeld Täter-Opfer-Ausgleich : konfrontative Einzelgespräche mit neutralisierenden Beschuldigten als Grundlage der Tataufarbeitung im Täter-Opfer-Ausgleich

Handlungsfeld Täter-Opfer-Ausgleich konfrontative Einzelgespräche mit neutralisierenden Beschuldigten als Grundlage der Tataufarbeitung im Täter-Opfer-Ausgleich

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbuch konfrontative Pädagogik
1. Verfasser: Dagmar Cordes (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Cordes, Dagmar (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Das Anti-Aggressivitäts-Training (AAT®) in der Konfrontativen Pädagogik : lerntheoretische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Behandlung gewalttätiger Intensivtäter 2011 Weidner, Jens
Entwicklungskriminologische Grundsätze und ihre Bedeutung für die Konfrontative Pädagogik 2011 Bock, Michael
Handlungsfeld Täter-Opfer-Ausgleich : konfrontative Einzelgespräche mit neutralisierenden Beschuldigten als Grundlage der Tataufarbeitung im Täter-Opfer-Ausgleich 2011 Dagmar Cordes
Handlungsfeld Häusliche Gewalt : konfrontative Arbeit mit Partnerschaftsgewalttätern 2011 Liel, Christoph
Begriffsverständnis und Platzierung "Konfrontativer Pädagogik" im gesellschaftspolitischen Diskurs 2011 Kilb, Rainer
Professionelle Kompetenzen in der Konfrontativen Arbeit 2011 Stiles-Glenn, Michael
Geschlechter- und kulturspezifische sowie ethnisch-kulturelle Aspekte konfrontativen Handelns 2011 Kilb, Rainer
Konfrontative Pädagogik - das väterliche Prinzip als notwendiges Korrektiv einer feminisierten Pädagogik 2011 Tischner, Wolfgang
Curriculum und Methodik des Coolness-Trainings 2011 Gall, Reiner
Das Modul des "Heißen Stuhls" in der Praxis 2011 Röskens, Klaus
Zielgruppe Mädchen und junge Frauen 2011 Matthies, Tabea
Handlungsfeld Erzieherische Hilfen: Heimerziehung : Konfrontative Pädagogik, Positive Peer Culture und Peer Group Counseling im Heim 2011 Schrenk, Andreas
Handlungsfeld schulnaher Sozialer Trainingskurs : Lässige Ladies® und Koole Kerle®, zwei Präventionsangebote der Konfrontativen Pädagogik 2011 Wirth, Stephanie
Handlungsfeld Jugendfußball : Zweikampfverhalten® - Coolnesstraining im Jugendfußball: "Wie man sich auf dem Platz verhält, so verhält man sich auch im Leben" 2011 Henrich, Rebekka S.
Vernetzungs-Optionen der Konfrontativen Pädagogik mit verschiedenen Ansätzen 2011 Kilb, Rainer
Entwicklungspsychologisches und sozialisationstheoretisches Basiswissen zum Verständins aggressiver Kinder und Jugendlicher : ein Forschungsüberblick 2011 Liel, Christoph
Geschlecht als Kontinuum : die unterschiedlichen Ausprägungen von Männlichkeit 2011 Kristina Yakovlev
Curriculum und Methodik des Anti-Aggressivitäts-Trainings 2011 Weidner, Jens
Mögllichkeiten der Kombination verschiedener Ansätze 2011 Löblein, Jörg-Simon
Handlungsfeld opferorientierte Schulsozialarbeit : viktimologische Interventionsempfehlungen für eine opferorientierte Schulsozialarbeit am Beispiel des Projektes "Aufwind" 2011 Weisenburger, Stefanie
Alle Artikel auflisten