Lerntheoretische Ansätze in der Policy-Forschung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Politik als Lernprozess
1. Verfasser:	Bandelow, Nils C. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2003
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Titel	Jahr	Verfasser
Einleitung : kann Politik lernen	2003	Maier, Matthias Leonhard
Wissens- und ideenorientierte Ansätze in der Politikwissenschaft : Versuch einer systematischen Übersicht	2003	Maier, Matthias Leonhard
Überlegungen zur Bedeutung organisationaler Lernansätze in der und für die Politikwissenschaft	2003	Malek, Tanja
Lerntheoretische Ansätze in der Policy-Forschung	2003	Bandelow, Nils C.
Ethnographische Politikforschung	2003	Wiesner, Achim
Mikropolitik des Föderalismus in der Gemeinschaftsaufgabe Hochschulbau	2003	Wiesner, Achim
Sprechakttheorie und Textanalyse	2003	Nullmeier, Frank
Der Ruf der Sirenen : zur Dynamik politischen Benchmarkings; eine Analyse anhand der US-Sozialreformen	2003	Straßheim, Holger
Positionierung im parlamentarischen Prozess	2003	Pritzlaff, Tanja
Post-positivistische Zugänge in der Policy-Forschung	2003	Gottweis, Herbert
Kommunikationsereignisse oder Issues : die Elementarteilchen sozialwissenschaftlicher Öffentlichkeitsforschung	2003	Eisenegger, Mark
Politik der Bilder : Bemerkungen zur Methodik der Interpretation von audiovisuellen Daten	2003	Dörner, Andreas
Sprechakttheorie und Textanalyse	2003	Nullmeier, Frank
Verfassungspolitik als Konstruktion von Lernprozessen? : Konstitutionalisierung und Identitätsbildung in der Europäischen Union	2003	Hurrelmann, Achim
Zur Normativität des Lernbegriffs	2003	Nullmeier, Frank