Und sie bewegen sich doch, aber wohin? : Strategien von Hauptschulen zur Prävention von Ausbildungslosigkeit

Und sie bewegen sich doch, aber wohin? Strategien von Hauptschulen zur Prävention von Ausbildungslosigkeit

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Veröffentlicht in:Zeitgemäße Bildung
1. Verfasser: Braun, Frank (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Gaupp, Nora (BerichterstatterIn), Hofmann-Lun, Irene (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2006
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Titel Jahr Verfasser
Informelles Lernen : eine Folge dynamisierter sozialer Differenzierung 2006 Tully, Claus J.
Bildungstheoretische Optionen zum Problem der Ganztagsbildung 2006 Vogel, Peter
Bildung und Zukunft : Vermittlungen individueller und gesellschaftlicher Bildungsprozesse 2006 Sünker, Heinz
Dezentrierte Ganztagsbildung : diskurskritische Anmerkungen zu einer aktuellen Debatte 2006 Stolz, Heinz-Jürgen
Ganztagsschule in Zeiten der "Standardisierung" schulischer Bildung 2006 Jürgens, Eiko
"Hatte keinen Nerv zum Lernen. Mein Stiefvater spinnt wieder" : eine sozialpädagogische Perspektive auf Bildung und Bildungsforschung 2006 Mack, Wolfgang
"Bildungsbremse" Herkunft : zur Reproduktion sozialer Ungleichheit im Vorschulalter 2006 Thole, Werner
Bildungshorizonte von Entwicklung und Lernen 2006 Braun, Karl-Heinz
Ausbildung und Identitätsbildung : theoretische Überlegungen zu ganztägigen Bildungseinrichtungen in konzeptioneller Absicht 2006 Coelen, Thomas
Institutionalisierung ganztägiger Schulangebote - eine Entgrenzung von Schule? 2006 Kolbe, Fritz-Ulrich
Erziehung zwischen Ausdifferenzierung und Entdifferenzierung am Beispiel der Ganztagsschule 2006 Kraft, Volker
Schulische und außerschulische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft : Erfordernisse und Perspektiven einer offensiven Auseinandersetzung mit Ungleichheiten, Diskriminierungen und Heterogenität 2006 Scherr, Albert
Leben lernen, Bildungskonzepte und sozialpädagogische Aufgaben 2006 Thiersch, Hans
Zeitgemäße Bildung : Anregungen zum Diskurs aus bildungs- und lerntheoretischer Sicht 2006 Tippelt, Rudolf
Argumente für eine zeitgemäße Ganztagsschule aus schulpädagogischer Sicht 2006 Popp, Ulrike
Ganztagsschule und neoliberaler Umbau des Sozialstaates als Herausforderung für Schule und Jugend(kultur)arbeit : ein Vergleich zwischen Sozial- und Kulturpädagogik 2006 Fuchs, Max
Öffentliche Bildung und die Chancen, sie wahrzunehmen 2006 Oelkers, Jürgen
Feminisierung des Lehrberufs und die Frage der Ganztagsbildung : Beobachtungen aus institutioneller Perspektive 2006 Larcher Klee, Sabina
Und sie bewegen sich doch, aber wohin? : Strategien von Hauptschulen zur Prävention von Ausbildungslosigkeit 2006 Braun, Frank
Zeitgemäße Bildungstheorie und zukunftsfäähige Bildungspolitik : Ein "Netzwerk Bildung" als Antwort der Kinder- und Jugendhilfe 2006 Bock, Karin
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