Germany its representation in textbooks for teaching German in Great Britain

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Byram, Michael (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt/Main Diesterweg 1993
Schriftenreihe:	Studien zur internationalen Schulbuchforschung 74
Schlagworte:	Vereinigtes Königreich > Internationale Sprachbeziehungen/Fremdsprachen > Deutschunterricht / Schulbuch > Landeskunde > Großbritannien > Deutschland > Aufsatzsammlung > Deutschunterricht > Schulbuch > Deutschlandbild > Fremdsprachenunterricht > Deutsch
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Titel	Jahr	Verfasser
Criteria for textbook evaluation	1993	Byram, Michael
Multiperspektivität, eine Strategie gegen Dogmatismus und Vorurteile	1993	Fritzsche, Karl-Peter
Deutsch Heute	1993	Byram, Michael
Language and culture learning: the need for integration	1993	Byram, Michael
Los geht's	1993	Wheeler, Gisela
Zick Zack	1993	Bacon, Michael
Potentialities of textbooks for teaching cultural awareness	1993	Mennecke, Arnim
Neuere Konzepte der Fremdsprachenerziehung und ihre Bedeutung für die Schulbuchkritik	1993	Doyé, Peter
Einfach toll	1993	Lees, John
Deutsch konkret	1993	Vanstone, Jeremy