Computer in der Grundschule? Ergebnisse einer qualitativen Feldstudie an einer Dortmunder Grundschule

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS), Universität Dortmund (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Langenbuch, Gerda (BerichterstatterIn), Bauer, Karl-Oswald (BerichterstatterIn), Rolff, Hans-Günter (BerichterstatterIn), Runte, Petra (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Dortmund IFS 1989
Schriftenreihe:	IFS-Werkheft 31
Schlagworte:
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