Fallstudie des Professional Teacher Preparation Program des College of Education der University of Houston

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Vogel, Dankwart (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bielefeld IDM 1978
Schriftenreihe:	Materialien und Studien / Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld 11
Schlagworte:	Teachers, training of
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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