Die exemplarische Lehre Sinn und Grenzen eines didaktischen Prinzips

Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Scheuerl, Hans (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Tübingen Niemeyer 1964
Ausgabe:	2., unveränd. Aufl.
Schriftenreihe:	Forschungen zur Pädagogik und Anthropologie 2
Schlagworte:	Hochschulschrift > Exemplarischer Unterricht
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