Modes of thinking in young children A study of the creativity-intelligence distinction

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wallach, Michael A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kogan, Nathan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York u.a. Holt, Rinehart & Winston 1965
Schlagworte:	Intelligenz > Kreativität > Kind > Kognitive Entwicklung
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