Implizite Sinnstrukturen in mathematischen Spielsituationen mit Erzieherinnen : Ermöglichung erfolgreicher Partizipation?

Implizite Sinnstrukturen in mathematischen Spielsituationen mit Erzieherinnen Ermöglichung erfolgreicher Partizipation?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (51. : 2017 : Potsdam) Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 ; Band 3
1. Verfasser: Vogler, Anna-Marietha (VerfasserIn)
Pages:2017
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2018
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Titel Jahr Verfasser
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