Kulturelle Teilhabe zwischen Organisation und Sozialraum

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	System. Wandel. Entwicklung - Akteurinnen und Akteure Inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person (Veranstaltung : 2017 : Linz) System, Wandel, Entwicklung
1. Verfasser:	Thäle, Angelika (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Richter, Benita (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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Titel	Jahr	Verfasser
Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystems : Analyse von aktuellen Reformbestrebungen aus Governance-Perspektive	2018	Feyerer, Ewald
Das Erbe der IFO - eine alternative Theorienarration	2018	Bärmig, Sven
Äußerungen fünf- und sechsjähriger Kinder als Reflexionsangebote an die Inklusionsforschung	2018	Kaack, Martina
Positive Einstellungen zum inklusiven Unterricht - Voraussetzung für eine gelingende Praxis?	2018	Schneider, Robert
Soziale Benachteiligung und Inklusion : Ein anerkennungstheoretisch begründeter, empirischer Zugang	2018	Poel, Kathrin te
Hochschuldidaktische Qualifizierung für Inklusion : Einblicke in das Projekt FDQI-HU	2018	Simon, Toni
Kritisch-reflexive Praxiserfahrungen in der Grundschule : das Projekt "Schule für alle"	2018	Pieper, Catania
Schulkontakte von Müttern mit Sehbeeinträchtigungen - (un)doing differences?	2018	Lindmeier, Bettina
Inklusiver offener Ganztag in der Primarstufe - Gemeinsame Gestaltungsaspekte zwischen Kinder- und Jugendhilfe und Schule	2018	Beck, Anneka
Kooperation für Inklusion in Bildungsübergängen - Herausforderungen beim Feldzugang und forschungsethische Standards	2018	Hubmayer, Astrid
Perspektive : inklusive Jugendforschung$dMulti-Modalität als Strategie zur Befragung von Jugendlichen mit Behinderungen	2018	Brodersen, Folke
Weichenstellungen und Stolpersteine für eine inklusive Pädagogik im Lichte natio-ethno-kultureller Zugehörigkeitsordungen	2018	Ivanova, Mishela
Zur Verantwortung von Theoriebildung, Praxis und Forschung für eine durch Aufklärung und Solidarität bestimmte Bildung	2018	Feuser, Georg
Quantitative Netzwerkanalyse - ein Verfahren zur Bestimmung der Umsetzung von Inklusion?	2018	Langner, Anke
'Un/doing Differences' - ein analytischer Rahmen für die rekonstruktive Inklusionsforschung?	2018	Imholz, Susanne
Zwischen Lernen und Anleiten - Schulleitung im inklusiven Alltag	2018	Bargen, Imke von
Pädagogische Kategorisierungspraktiken im Spannungsfeld zwischen Integration und Inklusion	2018	Schieferdecker, Ralf
Potenzialorientierung und Lehrer_innenbildung - Überlegungen und Irritationen	2018	Veber, Marcel
Was kann die Inklusionsdebatte von der Exklusionsdebatte lernen?	2018	Kronauer, Martin
Inklusive Schulsysteme in Kanada - Anregungen für den deutschsprachigen Raum?	2018	Boban, Ines

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