Gemeinsam und individuell Anforderungen an eine inklusive Didaktik

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Die inklusive Schule
1. Verfasser: Meister, Ulrike (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Schnell, Irmtraud (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2013
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Titel Jahr Verfasser
Auf dem Weg zur inklusiven Schule - mit Hilfe des Index für Inklusion 2013 Boban, Ines
Von der Schulbegleitung zum Teilhabemanagement 2013 Knuf, Oliver
Qualifizierte Begleitung inklusiver Schulentwicklung 2013 Brokamp, Barbara
Die neue Schuleingangsstufe aus inklusionspädagogischer Perspektive : Ein barrierefreier Schulstart für alle schulpflichtigen Kinder? 2013 Geiling, Ute
Von der Grundschule in die Sekundarstufe I 2013 Mahnke, Ursula
Inklusionsstandards für Schulen für den Bereich Übergang Schule - Beruf 2013 Hohn, Kirsten
Lokale Bildungslandschaften und Inklusion 2013 Mack, Wolfgang
Der Bewertungsraster zu den schulischen Integrationsprozessen : Ein Ausgangspunkt für Schulentwicklung 2013 Sisti-Wyss, Vittorio Emanuele
Barrierefreie Passagen in inklusiver Erziehung und Bildung : Der Übergang von der Kindertageseinrichtung zur Schule 2013 Kron, Maria
Humane entwicklungs- und leistungsförderliche Strukturen im inklusiven Unterricht 2013 Prengel, Annedore
Gemeinsam und individuell : Anforderungen an eine inklusive Didaktik 2013 Meister, Ulrike
Klassenführung, guter Unterricht und adaptive Lehrkompetenz 2013 Schnell, Irmtraud
Strukturelle Voraussetzungen inklusiver Bildung 2013 Katzenbach, Dieter
Inklusive Schulentwicklung 2013 Werning, Rolf
Inklusive Qualitätsentwicklung auf der Grundlage Vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung 2013 Wagner, Petra
Professionalisierung und Ausbildung von Lehrkräften für inklusive Schulen 2013 Moser, Vera
Nachteilsausgleiche 2013 Schnell, Irmtraud
Pädagogische Testdiagnostik für die inklusive Schule 2013 Probst, Holger
Unterrichtsbegleitende Diagnostik 2013 Kornmann, Reimer
Unabhängige Beratung als Qualitätsmerkmal inklusiver Bildung 2013 Hausmanns, Sibylle
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