Lehramts- und Diplomstudiengänge zwischen Tradition und Innovation

Lehramts- und Diplomstudiengänge zwischen Tradition und Innovation

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts ; [Teil 1]
1. Verfasser: Neumann, Karl (VerfasserIn)
Pages:20
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: 2009
Schlagworte:
Aufsatz im Buch
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Titel Jahr Verfasser
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Lehramts- und Diplomstudiengänge zwischen Tradition und Innovation 2009 Neumann, Karl
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