Using case work as a pretest to measure crisis leadership preparedness

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of management education
1. Verfasser:	Caulfield, Jay L. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	December 2018
Schlagworte:	inquiry-based learning > crisis leadership preparedness > crisis typologies > leadership attribution error > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	1052-5629