Assessing learning style preference of working professional cohorts in India an empirical study using Honey-Mumford's learning style questionnaire

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of Indian culture and business management
1. Verfasser:	Kumar, Ranjan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Pande, Neerja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	Honey-Mumford's learning style questionnaire > Indian working professionals learning style > LSQ > learning style preferences > management education in India > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	1753-0806