Eine Untersuchung zur Erfassung des Einflusses der Basismodelle auf das Lernen der Schülerinnen und Schüler

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Theorie und Praxis
1. Verfasser:	Wagner, Birgit (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1995
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