| Bildungstheorie in "postfaktischen Zeiten"? : Perspektiven im Widerstreit von Wahrheit und Politik
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2017 |
Bünger, Carsten |
| (Post-)Moderne Wirklichkeiten - ein Essay
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2017 |
Schenk, Sabrina |
| "Diesem Ding (es sey was es wolle) einen anderen Nahmen zu geben" : Theoriearbeit in der Erziehungswissenschaft
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2017 |
Thompson, Christiane |
| Über Anerkennung und Macht in pädagogischen Kontexten
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2017 |
Benner, Dietrich |
| Leib, Wiederholung, Übung : Zu Theorie und Empirie interkorporaler Performativität
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2017 |
Brinkmann, Malte |
| Der Bildungsvorhalt im Bildungsprozess
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2017 |
Kokemohr, Rainer |
| Was man nicht erhinken kann, muss man ersurfen : Für eine mindere Bildungsprozessforschung und zur Zerstreuung
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2017 |
Sanders, Olaf |
| Eine schmerzhafte Lektion : Tony Soprano als Alter Ego
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2017 |
Rieger-Ladich, Markus |
| Inszenierungen am Nullpunkt von Normalität - Dardennes "Rosetta"
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2017 |
Mayer, Ralf |
| 'Postkoloniale' Erziehungswissenschaft(en)? : Eine Skizze zum 'Doing-Theory' im Feld der (ost-)deutschen Erziehungswissenschaft nach 1990
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2017 |
Jergus, Kerstin |
| Zurück ins Problem - über Problematisierung und Materialisierung in der Analyse des Pädagogischen
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2017 |
Schröder, Sabrina |
| Zeitdiagnostik als Einsatz von Forschung und Theoriebildung in der Elementarpädagogik : gesellschaftstheoretische Kontextualisierungen
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2017 |
Mierendorff, Johanna |
| Inszenierte Schule : ethnographische Skizzen zu Tagen der offenen Schultür
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2017 |
Krüger, Jens Oliver |
| Literarische Texte als Quelle problematisierender Theoriebildung in der Erziehungswissenschaft
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2017 |
Koller, Hans-Chistoph |
| Behinderung als (de-)legitimierte pädagogische Kategorie
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2017 |
Puhr, Kirsten |
| Das Ganze denken : Notizen zum Begriff "Globalität"
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2017 |
Forster, Edgar J. |
| Unmögliche Möglichkeiten : Bildungsphilosophische Grenzgänge
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2017 |
Pongratz, Ludwig A. |
| Sozialpädagogische Theoriebildung im Zeichen reflexiver Empirisierung : Überlegungen zu einem Forschungsprogramm
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2017 |
Neumann, Sascha |
| Imaginationen des Pädagogischen : Explorationen zur erziehungstheoretischen Bedeutung von (Fall-)Beispielen
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2017 |
Balzer, Nicole |
| Sensibilisierung durch Nichtintentionalität : Zum konstellativen Denken eines sozialpädagogischen Versuchs
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2017 |
Hörster, Reinhard |
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