"...so soll[t]en wir wenigstens nicht so reden, als dröhnten hinter unseren Büchern die Arbeiterbataillone" - Adornos Reflexionen zum Theorie-Praxis-Problem und ihr Stellenwert für eine Kritische Pädagogik

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pädagogik als praktische Gesellschaftskritik
1. Verfasser:	Kunert, Simon (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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