European Social Science Citation Index - a chance for promoting European research? : Report on the EEJR Panel Discussion in Hamburg 2003 and Suggestions for an Educational Research Citation Index

European Social Science Citation Index - a chance for promoting European research? Report on the EEJR Panel Discussion in Hamburg 2003 and Suggestions for an Educational Research Citation Index

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Standards und Standardisierungen in der Erziehungswissenschaft
1. Verfasser: Rusch-Feja, Diann (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2005
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Titel Jahr Verfasser
Standardisierung des Studiums der Erziehungswissenschaft durch ein Kerncurriculum 2005 Wigger, Lothar
Standards und Leistungsprofilkriterien für Juniorprofessuren und Hablilitanden und Anforderungen an die Evaluationsverfahren 2005 Reuter, Lutz R.
Lehrevaluation 2005 Schmidt, Bernhard
Zur Konstruktion erziehungswissenschaftlicher Forschung aus der Perspektive der OECD 2005 Keiner, Edwin
European Social Science Citation Index - a chance for promoting European research? : Report on the EEJR Panel Discussion in Hamburg 2003 and Suggestions for an Educational Research Citation Index 2005 Rusch-Feja, Diann
Standards für erziehungswissenschaftliche Hauptfachstudiengänge (Bachelor- und Masterstudiengänge) 2005 Schiersmann, Christiane
Promotionskollegs und Graduiertenzentren - Standards für die Strukturierung der Doktorandenphase 2005 Krüger, Heinz-Hermann
Elektronisches Publizieren 2005 Diepold, Peter
Standards nicht-standardisierter Forschung in den Erziehungs- und Sozialwisschenschaften 2005 Bohnsack, Ralf
Benchmarking der Forschung in der Erziehungswissenschaft 2005 Hornbostel, Stefan
Gleichstellungskriterien bei Prozessen der Standardisierung in der Erziehungswissenschaft 2005 Löschper, Gabi
Scientific Culture and Educational Research 2005 Feuer, Michael J.
Standards für schulbezogene Evaluation 2005 Abs, Hermann Josef
Kompentenzen von Lehrpersonen - über das Auffinden von Standards und ihre Messung 2005 Oser, Fritz
Ausbildungsstandards im Lichte des Arbeitsmarkts - Anforderungen an die Reform erziehungswissenschaftlicher Studiengänge 2005 Rauschenbach, Thomas
Mehrstufige Evaluationsverfahren für Fachbereiche – das Beispiel der Evaluationsstelle der Universität Zürich 2005 Daniel, Hans-Dieter
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