Kinderperspektiven auf Beteiligungsmöglichkeiten im Kindergarten Implikationen für Forschung und Praxis vor dem Hintergrund kindlicher Akteurschaft und generationaler Ordnung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Kinder und Demokratie
1. Verfasser:	Höke, Julia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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