Soziale Aspekte des Musiklernens = Social aspects of music learning

Die Untersuchung und Beschreibung musikbezogener Lehr- und Lernprozesse zählen zu den Kernthemen musikpädagogischer Forschung. Fragen nach dem, wie und was gelernt wird bzw. welche Aspekte in diesem Zusammenhang Bedeutung erlangen u.v.m., spielen in der musikpädagogischen Kompetenzforschung ebenso e...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Clausen, Bernd (HerausgeberIn), Dreßler, Susanne (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2018
Schriftenreihe:	Musikpädagogische Forschung Band 39
Schlagworte:	Konferenzschrift > Musikerziehung > Forschung > Inklusive Pädagogik > Inklusion > Interaktion > Musizieren
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsbeschreibung
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