Das Altern lernen - theoretische Perspektiven in Erziehungswissenschaften und Gerontologie

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Veröffentlicht in:Alter(n) - Lernen - Bildung
1. Verfasser: Himmelsbach, Ines (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2018
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Titel Jahr Verfasser
Lernen und Teilhabeförderung im Rahmen partizipativer Technikentwicklung: Forschungsansatz und -methode im Projekt "OurPuppet" 2018 Schramek, Renate
Altern und lebensentfaltendes Lernen 2018 Kulmus, Claudia
Vielfalt in Ansätzen, Kontexten und Methoden 2018 Steinfort-Diedenhofen, Julia
Biographische Perspektiven auf Bildung und Lernen im Alter 2018 Rothe, Daniela
30 Jahre Senior*innenstudium - eine kritische Zwischenbilanz 2018 Dabo-Cruz, Silvia
Partizipative Seniorenpolitik : zur Bedeutung von Lernen und Bildung am Beispiel kommunaler Altenberichterstattung und -planung 2018 Olbermann, Elke
Die Bedeutung von Large-Scale-Studien für die Forschung zu Bildung im Alter 2018 Schmidt-Hertha, Bernhard
Das Altern lernen - theoretische Perspektiven in Erziehungswissenschaften und Gerontologie 2018 Himmelsbach, Ines
Die stationäre Altenhilfe als Bildungsort : methodische Zugänge und Perspektiven am Beispiel des geragogischen Begleitungsansatzes 2018 Deppe, Britta
Demografische Entwicklungen als Herausforderung für die betriebliche Bildung und berufliche Kompetenzentwicklung älterer Arbeitnehmer*innen 2018 Schramek, Renate
Freiwilliges Engagement als Lernfeld im Alter - ein geragogisches Handlungsfeld 2018 Bubolz-Lutz, Elisabeth
Kulturelle Bildung und Teilhabe im Kunstmuseum - Überlegungen zur Konzeptualisierung von kunstbasierten Angeboten für Menschen mit Demenz 2018 Adams, Ann-Katrin
Prolog : Theoretische Modelle für die Bildung älterer Erwachsener: eine kritische Analyse aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive 2018 Kern, Dominique
Intergenerationelles Lernen 2018 Franz, Julia
Medienaneignung von älteren Erwachsenen in informellen Kontexten 2018 Thalhammer, Veronika
Ernährungs- und essbezogenes Lernen im Alter 2018 Klein, Anika
Medienaneignung von älteren Erwachsenen in informellen Kontexten 2018 Thalhammer, Veronika
"Uns trifft es härter" - Männer und ihre Baustellen beim Älterwerden 2018 Holzapfel, Günther
Positionen zur Theoriebildung und wissenschaftlichen Verortung von Lernen und Bildung im Alter 2018 Kricheldorff, Cornelia
Sozialgeragogik als Konvergenzbegriff 2018 Steinfort-Diedenhofen, Julia
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