Assessment of Learners with Dyslexic-Type Difficulties

Reinforcing best practice techniques, the second edition of this specialist guide for the assessment of learners with dyslexic-type difficulties includes: - a new chapter on The Implications of Co-existing Specific Learning Difficulties- updates to legislation including the SEND Code of Practice - u...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Phillips, Sylvia (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Kelly, Kathleen (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Los Angeles, London, New Delhi, Singapore, Washington DC, Melbourne SAGE 2018
Ausgabe:2nd edition
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