Professionalisierung in inklusiven Kontexten- Implikationen für die frühpädagogische Hochschulausbildung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Forschung in der Frühpädagogik ; 8: Schwerpunkt: Inklusion
1. Verfasser:	Tures, Andrea (VerfasserIn)
Pages:	8
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
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