Vom Lehrenden als Führenden zum Lehrenden als Moderator : mit innovativen Lehr- und Lernmethoden Interdisziplinarität und Praxisnähe verwirklichen

Vom Lehrenden als Führenden zum Lehrenden als Moderator mit innovativen Lehr- und Lernmethoden Interdisziplinarität und Praxisnähe verwirklichen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Nachhaltiges Wirtschaften im digitalen Zeitalter
1. Verfasser: Bode, Jürgen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Nimmerfroh, Maria-Christina (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Hochschullehre > Lernmethode > Vortragstechnik > Arbeitsgruppe > Aufsatz im Buch
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