Intended college enrollment and educational inequality Do students lack information?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Economics of education review
1. Verfasser:	Peter, Frauke (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zambre, Vaishali (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	October 2017
Schlagworte:	Randomized controlled trial > Information deficit > Educational inequality > Educational expectation > College enrollment > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0272-7757