Inklusion ist eine Frage der Haltung
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2015 |
Jasmund, Christina |
Ich für mich - und dann für andere! Die Bedeutsamkeit von Selbstkompetenzen im pädagogischen Alltag
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2015 |
Keßler, Peter |
Körpersprache verstehen - eine Sensibilisierung für die pädagogische Praxis
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2015 |
Ossowski, Ekkehard |
Haltung und Humor. Die Wirkung einer humorvollen Haltung in der Psychomotorik
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2015 |
Reppenhorst, Sophie |
Psychomotorische Förderung im Kontext sozialer Benachteiligung
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2015 |
Kuhlenkamp, Stefanie |
Komm mal runter - Sprache in Entspannungsangeboten entdecken
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2015 |
Kuhr, Marina |
Phantasiereich der Bälle - Themenstunden rund um den Ball
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2015 |
Krug, Tanja |
Evolution ist Bewegung
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2015 |
Ganten, Detlev |
Das Glück der gelungenen Tat - Über den Körper die eigenen Stärken entdecken
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2015 |
Zimmer, Renate |
"Ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt" oder: Diversität mit Kindern spielerisch erleben
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2015 |
Behrens, Melanie |
Bewegungsorientierte Sprachbildung für den Krippen- und Kitaalltag
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2015 |
Madeira Firmino, Nadine |
Sitzen in der Kita - Empirische Befunde und praktische Konsequenzen
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2015 |
Schwarz, Rolf |
Integrative und inklusive Kinder- und Jugendarbeit
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2015 |
Kuhlmann, Bastian |
"Zaubermomente" - gelingende psychomotorische Entwicklungsbegleitung
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2015 |
Bender, Silvia |
Mathe bewegt! - Vom Körperraum zum Zahlenraum
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2015 |
Lensing-Conrady, Rudolf |
Lesekompetenzerwerb in inklusiven Grundschulklassen durch bewegtes und erlebnisorientiertes Lernen
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2015 |
Voss, Susann |
Von der Anspannung zur Entspannung
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2015 |
Horn, Reinhard |
Kunterbunte Bewegungshits für die Kleinsten
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2015 |
Hering, Wolfgang |
Schwimmen im Kindergarten- und Grundschulalter - Figuration, Perspektiven und Konsequenzen
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2015 |
Kamp, Sönke |
Inklusion spürend erfahren. Zur leibkörperlichen Auseinandersetzung mit Individualität und Heterogenität im Kämpfen, Ringen und Raufen
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2015 |
Hartnack, Florian |