Inklusion in/durch Bildung? religionspädagogische Zugänge

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: Internationales Forschungskolloquium "Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen" (VerfasserIn), V & R unipress GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser: Lehner-Hartmann, Andrea (HerausgeberIn, VerfasserIn), Krobath, Thomas (HerausgeberIn, VerfasserIn), Peter, Karin (HerausgeberIn, VerfasserIn), Jäggle, Martin (HerausgeberIn, VerfasserIn), Biewer, Gottfried (VerfasserIn), Bilgeri, Margarita (VerfasserIn), Buchko, Kateryna (VerfasserIn), Dangl, Oskar (VerfasserIn), Filipovic, Ana Thea (VerfasserIn), Grümme, Bernhard (VerfasserIn), Hiltner-Hennenberg, Beate (VerfasserIn), Keuchen, Marion (VerfasserIn), Lindner, Doris (VerfasserIn), Möller, Rainer (VerfasserIn), Muchova, Ludmila (VerfasserIn), Mußmann, Jörg (VerfasserIn), Reis, Oliver (VerfasserIn), Roebben, Bert (VerfasserIn), Schelander, Robert (VerfasserIn), Schweiker, Wolfhard (VerfasserIn), Shakir, Amena Farouk (VerfasserIn), Solymár, Mónika (VerfasserIn), Strutzenberger-Reiter, Edda (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Göttingen V&R unipress ; Vienna University Press 2018
Schriftenreihe:Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 15
Schlagworte:
Online Zugang:Klappentext
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:"Der vorliegende Sammelband ist aus dem internationalen Forschungskolloquium >Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen< hervorgegangen. Dieses fand von 10. bis 11. November 2016 in Wien ... statt" - Vorwort
Enthält: 19 Beiträge
Beschreibung:363 Seiten
Illustrationen
23.2 cm x 15.5 cm
ISBN:3847108476
3-8471-0847-6
9783847108474
978-3-8471-0847-4