Lernerautonomie und Lernstrategien zwischen Klassenraum und digitaler Welt Perspektiven auf das Deutschlernen in Japan

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	DaF-Seminar (VerfasserIn), Nihon Dokubun Gakkai (Herausgebendes Organ), Iudicium Verlag GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:	Ōta, Tatsuya (HerausgeberIn), Raindl, Marco (HerausgeberIn), Lipsky, Angela (HerausgeberIn), Degen, Ralph (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Iudicium 2018
Schlagworte:	Linguistik und Spracherwerb > Didaktik > Medien > Konferenzschrift > Japan > Deutsch > Fremdsprachenunterricht > Selbstgesteuertes Lernen > Unterricht > Lerntechnik > Neue Medien
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	Vom Umschlag: Der vorliegende Band dokumentiert die Ergebnisse des 20. und 21. DaF-Seminars ..., die im März 2015 und März 2016 in Hayama bei Yokohama stattfanden
Beschreibung:	181 Seiten 21 cm, 234 g
ISBN:	3862053350 3-86205-335-0 9783862053353 978-3-86205-335-3