Lernerautonomie und Lernstrategien zwischen Klassenraum und digitaler Welt Perspektiven auf das Deutschlernen in Japan

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	DaF-Seminar (VerfasserIn), Nihon Dokubun Gakkai (Herausgebendes Organ), Iudicium Verlag GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:	Ōta, Tatsuya (HerausgeberIn), Raindl, Marco (HerausgeberIn), Lipsky, Angela (HerausgeberIn), Degen, Ralph (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Iudicium 2018
Schlagworte:	Linguistik und Spracherwerb > Didaktik > Medien > Konferenzschrift > Japan > Deutsch > Fremdsprachenunterricht > Selbstgesteuertes Lernen > Unterricht > Lerntechnik > Neue Medien
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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