Aufgaben formulieren können : Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren

Aufgaben formulieren können Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren

Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, [2016]

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Resch, Mario (VerfasserIn)
Körperschaften: Pädagogische Hochschule Heidelberg (Grad-verleihende Institution), Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt/M. Wochenschau Verlag 2018
Schriftenreihe:Geschichtsunterricht erforschen Band 8
Schlagworte:
Hochschulschrift > Geschichtsunterricht > Geschichtslehrer > Fachdidaktik > Fähigkeit > Aufgabe > Faktorieller Survey
Online Zugang:Ausführliche Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, [2016]
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 211-229
Beschreibung:234 Seiten
Illustrationen, Diagramme
21 cm x 14.8 cm
ISBN:3734406137
3-7344-0613-7
9783734406133
978-3-7344-0613-3