The effect of additional funds for low-ability pupils a non-parametric bounds analysis

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The economic journal
1. Verfasser:	Haan, Monique de (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	February 2017
Schlagworte:	Schulfinanzierung > Weiterführende Schule > Bildungspolitik > Schüler > Bildungsniveau > Spillover-Effekt > Niederlande > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	1468-0297