Lesesozialisation, Literaturunterricht und Leseförderung in der Schule

Einleitung (Franz-Josef Payrhuber)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Handbuch Lesen
1. Verfasser:	Dehn, Mechthild (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Payrhuber, Franz-Josef (BerichterstatterIn), Schulz, Gudrun (BerichterstatterIn), Spinner, Kaspar H. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1999
Schlagworte:
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Einleitung (Franz-Josef Payrhuber) 1. Lesenlernen - Lesenlehren (Mechthild Dehn) 2. Weiterführender Lese- und Literaturunterricht (Gudrun Schulz) 3. Leseinteressen von Jugendlichen und Schullektüre in der Sekundarstufe (Franz-Josef Payrhuber) 4. Lese- und literaturdidaktische Konzepte (Kaspar H. Spinner) 5. Methoden des Literaturunterrichts (Kaspar H. Spinner / Gudrun Schulz / Franz-Josef Payrhuber) 6. Lesen und Lektüre außerhalb des Deutschunterrichts (Franz-Josef Payrhuber) 7. Außerunterrichtliche Leseförderung in der Schule (Franz-Josef Payrhuber)
ISBN:	9783598113277 3598113277