Determinants and effects of school age childcare on children's cognitive and socio-emotional outcomes at age 13

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The economic and social review
1. Verfasser:	Byrne, Delma (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Schüler > Kinderbetreuung > Kognition > Soziales Verhalten > Emotion > Irland > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0012-9984