Geschlechterdifferenz und Lektürepraxis in der Adoleszenz Funktionen und Bedeutungen von Lektüre im Medienverbund von Jugendlichen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Lesesozialisation in der Mediengesellschaft
1. Verfasser:	Garbe, Christine (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schoett, Silja (VerfasserIn), Weilnböck, Harald (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1999
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