Chancengerechtigkeit in der Grundschule Anspruch und Wirklichkeit
Zugl.: Hamburg, Hochsch. d. Bundeswehr, Diss., 1991 u.d.T.: Biermann, Heike : Untersuchung von schülerspezifischem Lehrerverhalten und Leistungsprozessen im Längsschnitt
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Körperschaft: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main, Berlin u.a.
Lang
1992
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| Schriftenreihe: | Erziehungskonzeptionen und Praxis
19 |
| Schlagworte: |
Teacher-student relationships
> Interaction analysis in education
> Educational equalization
> Grundschule
> Chancengleichheit
> Lehrerverhalten
> Schüler
> Schulleistung
> Unterrichtsforschung
> Modellversuch
> Leistung (psychologisch)
> Schreibunterricht
> Differenzierung des Unterrichts
> Intelligenz (psychologisch)
> Motivation
> Persönlichkeitsmerkmal
> Interaktion
> Geschlechtsunterschied
> Einstellung (psychologisch)
> Beobachtung (Methode)
> Schülerbeurteilung
> Sozialisation durch Familie
> Methode
> Deutschunterricht
> Familienstruktur
> Test
> Lernerfolg
> Lese-Rechtschreib-Schwäche
> Hochschulschrift
> Grundschulkind
> Bildung
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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