Zeitliche Orientierung und sprachliches Handeln : handlungstheoretische Grundlegungen für ein pädagogisches Förderkonzept

Zeitliche Orientierung und sprachliches Handeln handlungstheoretische Grundlegungen für ein pädagogisches Förderkonzept

Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Diss., 1990

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Welling, Alfons (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 1990
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften / 11 414
Schlagworte:
Spracherwerb > Zeitwahrnehmung > Kind > Sprachhandeln > Sprachbehindertenpädagogik > Projekt > Zeit > Handlungstheorie > Kultur > Sprachentwicklung > Sprachpsychologie > Strukturalismus > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Diss., 1990
Beschreibung:Bibliogr. p. 517 - 539
Beschreibung:XXIV, 539 S.
graph. Darst.
8°
ISBN:3631423721
3-631-42372-1