"Elementare Beziehung" und Selbstverwirklichung geistig Schwerstbehinderter in sozialer Integration Reflexionen im Vorfeld einer leiborientierten Pädagogik

Zugl.: Köln, Univ., Diss., 1989

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fornefeld, Barbara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Aachen Mainz 1989
Schlagworte:	Children with disabilities > Education > Soziale Integration > Modell > Sonderpädagogik > Schulorganisation > Didaktik > Fallstudie > Hochschulschrift > Kind > Schwerstbehinderung > Geistigbehindertenpädagogik
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: Köln, Univ., Diss., 1989
Beschreibung:	Includes bibliographical references (p. 435-443)
Beschreibung:	443, 42 S. graph. Darst. 21 cm
ISBN:	3925714235 3-925714-23-5