Lehrzielorientierte Lernerfolgskontrolle Schwerpunktsetzung: affektiver Bereich

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Seel, Norbert M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, Berlin, München Diesterweg 1980
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Geschichte lehren und lernen
Schlagworte:	Lernziel > Unterricht > Evaluation > Geschichtsunterricht > Lernerfolg > Kontrolle > Lernzielkontrolle
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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