Interesse und Leistung im Fach Physik bei Jungen und Mädchen : eine unterrichtspsychologische und geschlechterpsychologische Untersuchung in der Hauptschule

Interesse und Leistung im Fach Physik bei Jungen und Mädchen eine unterrichtspsychologische und geschlechterpsychologische Untersuchung in der Hauptschule

Zugl.: Essen, Gesamthochsch., Diss. : 1982 u.d.T.: Hell, K.: Interesse und Leistung im Fach Physik bei Hauptschülern und Hauptschülerinnen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hell, Klaus (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 1983
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften / 11 176
Schlagworte:
Physikunterricht > Unterrichtsforschung > Schulleistung > Fachdidaktik > Einstellung (psychologisch) > Stereotype > Geschlechtsrolle > Hauptschule > Interessentest > Längsschnittuntersuchung > Hochschulschrift > Geschlechtsunterschied
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