Wissenschaftstheoretische und hochschuldidaktische Grundfragen zur Musiklehrer-Ausbildung praxisbezogene Analysen und handlungsorientierte Perspektiven integrierter musikpädagogischer Studiengänge
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
München
Strumberger
1978
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Schriftenreihe: | Fachdidaktische Studien Musik
18 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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