Entwicklungspsychologische Analyse kognitiver Prozesse : der Zahlbegriff bei 4- bis 7jährigen Kindern

Entwicklungspsychologische Analyse kognitiver Prozesse der Zahlbegriff bei 4- bis 7jährigen Kindern

Vollst. zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1971 u.d.T.: Rauh, Hellgard: Der Zahlbegriff bei vier- bis siebenjährigen Kindern - ein Beitrag zu einer entwicklungspsychologischen Analyse des Denkens

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rauh, Hellgard (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim, Basel Beltz 1972
Schriftenreihe:Theorie und Praxis der Schulpsychologie 15
Schlagworte:
Cognition in children > Kognitive Entwicklung > Abstraktionsfähigkeit > Hochschulschrift > Kind > Zahlbegriff > Entwicklung > Psychologie > Vorschulkind
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