Interelationship between education and political ideology exemplified in China a critical analysis of educational policy and curriculum trends in the Chinese people's <Mainland> and in the Republic of China <Taiwan> from 1949 to 1969

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hu, Shi Ming (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	Ann Arbor, Mich. Univ. Microfilms Intern. 1982
Ausgabe:	Author. facs
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