Fortbildungsinteressen von Geographielehrkräften eine empirische Studie in Nordrhein-Westfalen

Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2022

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Meurel, Melissa (VerfasserIn)
Körperschaften:	Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Grad-verleihende Institution), Books on Demand GmbH (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Norderstedt BoD – Books on Demand 2023
Schriftenreihe:	Geographiedidaktische Forschungen 81
Schlagworte:	Hochschulschrift > Nordrhein-Westfalen > Lehrerfortbildung > Geografielehrer > Geografieunterricht
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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