Evidenzbasierte Förderung bei Lernschwierigkeiten in der Grundschule

Für die zentralen Lernbereiche Schriftsprache und Mathematik liegen inzwischen zahlreiche wissenschaftliche Befunde zu Unterrichts- und Fördermethoden vor, die für die Lernförderung in der inklusiven Schule genutzt werden können. Doch so manche Lehrkraft stellt sich die Frage: Wie soll ich diese the...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Ernst Reinhardt Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Kuhl, Jan (HerausgeberIn), Vossen, Armin (HerausgeberIn), Wittich, Claudia (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Ernst Reinhardt Verlag 2021
Schlagworte:	Kind > Lernstörung > Inklusiver Unterricht > Förderung > Grundschule
Online Zugang:	Unbekannt Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!