Subjekt - Pflege - Bildung Diskurslinien in der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck

Die für das Selbstverständnis der Disziplin Pflegedidaktik konstitutiven Begriffe Subjekt, Pflege und Bildung umreißen die wissenschaftliche Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck. In dieser Festschrift werden zentrale Linien ihrer Arbeit fokussiert und aktuelle Herausforderungen der Pflegedidaktik in den...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Juventa Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Hänel, Jonas (HerausgeberIn), Altmeppen, Sandra (HerausgeberIn), Ertl-Schmuck, Roswitha (GefeierteR)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2020
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Gesundheit > Hochschuldidaktik > Professionalisierung > Pflegewissenschaft > Pflegedidaktik > Festschrift > Krankenpflege > Unterricht > Fachdidaktik > Ertl-Schmuck, Roswitha
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!