Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung unterrichten Konzepte für die Teilhabe in heutiger Lebenswelt

Zwei Fragen bilden den Kern dieses Buches. Welche Bildungsinhalte und welche Kompetenzen bietet Unterricht einer lebensweltbezogenen Pädagogik, um sich in einer technisierten und globalisierten Welt weitestgehend selbstständig orientieren zu können? Und wie lassen sich (sonder-)pädagogische Konzepte...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	W. Kohlhammer GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:	Grüning, Eberhard (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2023
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Schüler > Geistige Behinderung > Lernstörung > Inklusion > Unterricht > Sonderpädagogik
Online Zugang:	http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-036326-7 Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!