Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten
Vorwort; Teil A; 1. Konzept – Struktur – Perspektiven; 2. Überfachliche Kompetenzen; Teil B; 3. Kompetenzorientierung im bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht; 4. Kompetenzbereiche des bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterrichts; 5. Inhaltliche Konzepte des bilingualen Politik- und Wirt...
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| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Wochenschau Verlag
2019
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| Schriftenreihe: | Kleine Reihe - Politische Bildung
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Vorwort; Teil A; 1. Konzept – Struktur – Perspektiven; 2. Überfachliche Kompetenzen; Teil B; 3. Kompetenzorientierung im bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht; 4. Kompetenzbereiche des bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterrichts; 5. Inhaltliche Konzepte des bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterrichts; 6. Lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder am; Ende der Jahrgangstufe 9/10 (für den Übergang in die Sekundarstufe II); 7. Lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder; Teil C; 8. Methodische Überlegungen zum bilingualen Unterricht im Fach Politik und Wirtschaft; 9. Trade Unions Simulation; Literaturverzeichnis; Autorenangaben Der vorliegende Band skizziert einen Orientierungsrahmen für die englischsprachige Ausgestaltung des Politik- und Wirtschaftsunterrichts, der auf den jüngsten Forschungserkenntnissen zum bilingualen Sachfachunterricht fußt und den curricularen Entwicklungen sozialwissenschaftlicher Integrationsfächer Rechnung trägt. Inhalte der politisch-ökonomischen Bildung werden mit kulturellen Dimensionen verzahnt, um die Entwicklung kommunikativer Kompetenzen in der Unterrichtssprache Englisch zu fördern. Neben dem curricularen Orientierungsrahmen bietet der Band auch methodische Anregungen sowie deren beispielhafte Anwendung in Form eines Planspiels. |
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| Beschreibung: | 70 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783734408373 |