Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht eine Analyse von Lehrervorstellungen in den beiden Sekundarstufen

Dissertation, Universität Kassel, 2016

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Girnat, Boris (VerfasserIn)
Körperschaften:	Universität Kassel (Grad-verleihende Institution), Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Spektrum 2017
Schriftenreihe:	Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	http://www.springer.com/ Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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