Inklusion und Exklusion in der Interaktion : systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie

Inklusion und Exklusion in der Interaktion systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie

Dissertation, Universität Erfurt, 2016

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kaack, Martina (VerfasserIn)
Körperschaft: Transcript GbR (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bielefeld transcript 2017
Schriftenreihe:Pädagogik
Schlagworte:
Hochschulschrift > Inklusive Pädagogik > Ausgrenzung > Interaktion > Elementarbereich
Online Zugang:http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3864-6
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