Words, thoughts, and theories

Words, Thoughts, and Theories articulates and defends the "theory theory" of cognitive and semantic development, the idea that infants and young children, like scientists, learn about the world by forming and revising theories - a view of the origins of knowledge and meaning that has broad...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gopnik, Alison (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Meltzoff, Andrew (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. u.a. MIT Press 1997
Ausgabe:	1. print.
Schriftenreihe:	Learning, development, and conceptual change <<A>> Bradford book
Schlagworte:	Child > Cognition > Cognition in children > Cognitive Science > Infant > Philosophy > Philosophy and cognitive science > Psycholinguistics > Kognitive Entwicklung > Kind
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

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